由國家教育部🪟、國家體育總局共同頒發的《學生體質健康標準》已經正式出臺。這是教育部🧑🏿💻、國家體育總局積極貫徹落實《中共中央國務院關於深化教育改革全面推進素質教育的決定》和國務院《關於基礎教育改革與發展的決定》的一項重要舉措,是“學校教育要樹立‘健康第一’的指導思想,切實加強學校體育工作”的具體措施。
我校實施《學生體質健康標準》是學校教育、體育行政管理部門的一項重要工作🧚♂️,必須納入行政管理系統👨🏻⚕️,並在全面加強教育🦆、體育管理的過程中得到實現與加強🈴。
一、組織領導
組 長🔟:羅遠標
副組長:洪家雲
組 員👩🏻🏫:體育部全體教職工
二💓、積極宣傳、提高認識、加強管理
各級行政部門要通過各種途徑積極進行宣傳,使各有關部門都意識到實現《學生體質健康標準》是全面推進素質教育的一個重要方面。把實現《學生體質健康標準》的工作納入到議事日程,要統一布置,製定實施計劃🧚♀️,層層發動❎,組織學生積極參加此項活動🧑🏼🦱。
三、密切配合🦋,共同領導
各個部門根據不同的分工🙍🏽,落實好各部門所負責的工作📱,在主管校長的領導下,統一思想,分工合作,堅持統一計劃💳,統一部署👩🏽🎤,統一檢查驗收和統一評比表彰。
四、建立必要的製度,促進工作規範化🙁、科學化
實施《學生體質健康標準》在校長的領導下,實行分級管理,建立層層負責,組織承包,任務落實的管理製度。內容包括:
1💇🏻♂️、每年有指標,層層實行責任製👩🏿🦰;
2、 統一布置🐼,提出基本要求;
3🧘🏼♀️🥖、 建立檢查驗收製度🤲🏽,消除死角;
4、 嚴格按要求進行測試和評價😔,及時匯報👩👩👧👧、統計和上報各項數據;
5、 層層驗收,包好質量關🎽💂🏿♂️;
6🚶♀️➡️、 加強醫務監督🤙🏼,防止各種事故發生;
7、 收集信息,及時反饋交流;
8、 建立科學、規範的檔案資料管理製度。
五、嚴格檢查驗收,保證任務完成
建立嚴格的檢查驗收製度是保證《學生體質健康標準》實施任務的重要措施。應建立三級檢查驗收網絡🕴🏼📌,隨機抽檢🌸,嚴密組織。一級為基層學校自查,自檢(由校長牽頭,教務處、學生處、體育部、衛生院各部門組成領導班子);二級為協調片👨🏿🦲、抽查、互查;三級為省🍟、市教育主管部門抽查🚄。逐級把好任務關☔️,堅決杜絕弄虛作假的現象產生。
六、表彰先進、促進工作開展
建立完備的獎勵製度,定期進行評比表彰🍦。並且使這種活動要有一定聲勢和規模🧑🏽🔬,只有這樣《學生體質健康標準》才能深入人心🧛♂️,學生和教師的積極性才能充分調動,促進工作的開展👈。